我们买到东西时常常看到说明书，它可以告诉用户，所买产品该怎么使用。然而，冰冷而公式化的说明书总少了点人情味。怎么介绍一种事物，怎么能写出有别于说明书一样的作文呢？
一
写什么，图解如何展开
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如何写生动，写作详解
1细致观察，全面了解
我们不仅要观察所写事物的形态特征，还要深入挖掘它的内在品质、象征意义等。以菊花为例：
种类：繁多且名字有趣，如白毛狮子、紫龙卧雪、雪青、绿牡丹……
颜色：绚丽多彩，白的像雪、黄的似金、粉的如霞……
形态：有的像花团锦簇的绣球，有的像散开的烟花，有的像精巧的花灯……
茎：绿色或褐色，有一层茸毛……
叶子：有的呈圆形，有的形如枫叶，边缘多为锯齿状……
气味：凑近一闻，一股清香扑鼻而来，让人神清气爽……
价值：可制成清热解火的菊花茶、烹饪成可口的菊花粥……
品质：高洁，受到文人墨客的咏叹……
2妙用方法，生动具体
要把事物写清楚，还需用上恰当的说明方法，以《恐龙》片段为例：“雷龙是个庞然大物，它比六头大象还要重（作比较），它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般（打比方）。梁龙的身体很长，从头到尾有二十多米（列数字），走起路来，好像一架移动的吊桥（打比方）。”片段用了多种说明方法，具体又生动地介绍了雷龙和梁龙。
此外，还可以根据事物的特征使用下定义、举例子、分类别、引资料等说明方法，让笔下的事物跃然纸上！
精彩例文
猜猜我是谁◎陈嘉仪
“哇，它是褐色的！”“真像一枚橄榄！”“不知道好不好吃！”“好想咬一口！”……
咦，从哪儿传来的议论声？哦，原来是一群小家伙围着我七嘴八舌讨论呢！今天，我被孙老师带到了一个陌生的地方。在一阵阵热烈的议论声中，我被送到了一个小朋友手中，他因为紧张而用力地捏着我，弄得我头昏眼花，若是那枣子兄弟，必定会成枣泥。
你问我是谁？我就是大名鼎鼎的胖大海呀！
我两头尖，中间圆，和杏仁兄弟一般大。你说我软？不不不，我全身硬邦邦的，结实得很。可是我肤质粗糙，肤色不白，呈褐色，干燥得像老树皮一般，哎呀，我是不是得保养一下了？不过，我粗糙的外表下藏着一颗有爱的心哦！
小朋友们观察完后，孙老师把我放进一个玻璃杯里，接着往里倒热水。我要开始泡温泉喽！
在滚烫的水中，我的身体发生了巨大的变化！你瞧瞧，我身上披着的硬邦邦的褐色铠甲慢慢变软，老树皮似的皮肤也开始变得水嫩嫩的！
渐渐地，我感觉自己轻飘飘的，便在水中不停地吐泡泡，上下游动着。这会儿，我就像一只刚刚破茧而出的蝴蝶，还像一朵巨大的芙蓉，霸占了整个玻璃杯。突然，一个声音传来：“它有点像黑木耳，但是比黑木耳难看！”我真委屈，虽说我现在胖了点，但还是很可爱呀！
人不可貌相，海水不可斗量。你们可不要小瞧我哦，我还是一味鼎鼎有名的中药呢！我虽然遇水后变成了大胖子，但人们食用了我泡的水，可以清肺润燥、润喉化痰呢！
相信你一定会爱上我，“么么哒”！
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点评
小作者非常聪明，赋予了胖大海生命，用第一人称让胖大海进行自我介绍：从外形特征到品质功效和盘托出；并通过胖大海的视角，将同学们观察它、触摸它时的语言、动作、神态详细描述。文章语言俏皮可爱，让人印象深刻。本文选自《创新作文》五六年级年第10期
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