梅花是中华民族与中国的精神象征，具有强大而普遍的感染力和推动力。梅花象征坚韧不拔，不屈不挠，奋勇当先，自强不息的精神品质。迎雪吐艳，凌寒飘香，铁骨冰心的崇高品质和坚贞气节鼓励了一代又一代中国人不畏艰险，奋勇开拓，创造了优秀的生活与文明。
时值立冬、小雪，艺创楼小园中阵阵蜡梅的幽香，开启了颐小集团品质课程——“梅花课程”之旅。
梅花：小乔木，稀灌木，高4-10米；树皮浅灰色或带绿色，平滑；小枝绿色，光滑无毛。叶片卵形或椭圆形，叶边常具小锐锯齿，灰绿色。花单生或有时2朵同生于1芽内，直径2-2.5厘米，香味浓，先于叶开放；花萼通常红褐色，但有些品种的花萼为绿色或绿紫色；花瓣倒卵形，白色至粉红色。花期冬春季，果期5-6月。梅花最宜植于庭院、草坪、低山丘陵，可孤植、丛植、群植，又可盆栽观赏或加以整剪做成各式桩景，或作切花瓶插供室内装饰用。梅花变种和品种极多，可分花梅及果梅两类。花梅主要供观赏。果梅其果实主要作加工或药用，一般加工制成各种蜜饯和果酱。
科学课中王慧老师把班级学生分为4个活动小组，每组推选一名组长，两名记录员，大家共同制定小组活动计划。各小组在组长的带领下查阅、收集有关梅花树的生长习性、形态特征以及梅花精神等资料。由老师组织各小组到校园内实地观察梅花树，收集树下掉落的梅花并带回班级。回到班级后，各小组解剖梅花，组长将本组收集归拢的资料在课堂上进行成果展示。最后由王老师对本次活动进行点评。
通过参加梅花实践活动，锻炼了学生的动手能力，他们在合作中学习，在学习中合作，尝到了学习的乐趣。通过学生的成果展示，真正体现了同学们的活力和智慧，使学生收获了书本上没有的知识。
图文：傅晓莉王慧
审核：时应莉责编:秦春编辑：吴晨辉
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